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  1. 宣传环保的小品
  2. 校园环保小品剧本
  3. 十人关于环保小品。
  4. 有没有关于环保又好玩的小品(5人的,只要4到5分钟的)有悬赏哦!急急急...
  5. 关于“保护环境”的话剧

1、宣传环保的小品

戏梦人生】——小品剧本《猪肉女神的花鸟鱼虫》(初稿)小品剧本《猪肉女神 的 花鸟鱼虫 》(初稿)人物:朱彩霞(女,年轻,纯净。

乙:啊!喝绿豆汤就绿色环保?甲:那是,奥运会快到了,北京人不是要办绿色奥运吗?乙:对呀。甲:所以要多喝绿豆汤,完成绿色奥运的目标。

环保小品 旁白 ——现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

幽默环保宣传小品剧本:《我是环保志愿者》未知 道具:一张座椅 演员人数:4 主题:呼吁人类爱护环境 人物介绍:ABC环保志愿者(AB大学生)D一个接受环保教育的轻年。AB两人成队列一字性踏着“一二一”的节奏走上舞台。

主持人前言:当今人类社会,面临着环保、能源、发展、创新等热点话题,法律部的员工自编自演的一个小品,通过包公审理美人鱼毁容的案中案、连环案,为大家带来一些启迪,寓教于乐,耐人寻味。请欣赏小品《包公断案》。

2、校园环保小品剧本

幽默环保宣传小品剧本:《我是环保志愿者》未知 道具:一张座椅 演员人数:4 主题:呼吁人类爱护环境 人物介绍:ABC环保志愿者(AB大学生)D一个接受环保教育的轻年。AB两人成队列一字性踏着“一二一”的节奏走上舞台。

第一幕:.背景音乐〈轻快的〉场景:一个阳光明媚的早晨,晶晶、兰兰和红红三位好朋友,迎着温暖的阳光,背着书包高高兴兴地来到学校。

大家都为小白兔鼓掌)小熊、小狐狸、小猴:小白兔,我们应该向你学习。小白兔:好啊,我们一起来――(小熊、小狐狸、小猴、小白兔一起说)保护环境,争当“环保小卫士”。

——场景一:在大街上 路人甲一边走一边说:“现在的污染真是越来越严重了,才四月就已经这么热了(假装抬头看太阳)。”说完喝完最后一口饮料,随手一扔,走了(退场)。

3、十人关于环保小品。

校园环保小品剧本 (一) [背景:舞台上搭一宣传台,舞台的一角有一垃圾箱,青协会长在宣传台上准备,台下几名会员在发传单,重庆工学院的青协T恤与红帽子特别显眼。宣传台上的音响放着音乐,行人来来往往,用口技制造车水马龙的声音。

戏梦人生】——小品剧本《猪肉女神的花鸟鱼虫》(初稿)小品剧本《猪肉女神的花鸟鱼虫》(初稿)人物:朱彩霞(女,年轻,纯净。

乙:啊!喝绿豆汤就绿色环保?甲:那是,奥运会快到了,北京人不是要办绿色奥运吗?乙:对呀。甲:所以要多喝绿豆汤,完成绿色奥运的目标。

节电(申磊):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!地球妈妈(夏金鸽):不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!节电、环保(廖欣赟):妈,我们不渴,还是您喝吧。

4、有没有关于环保又好玩的小品(5人的,只要4到5分钟的)有悬赏哦!急急急...

场景二(画外音:一天清晨,有个年轻人急匆匆地去应聘)青年:“我要去大公司应聘,这人家说了,咱干环境这行啊,最重要的就是形象要好。

环保1:说:(抢着说)不是,您说的那是环卫局。老太太:那你们到底是管啥呢?环保2:(京剧)奶奶您听我说:(流行歌曲)我管天,我管地,还管中间的空气。哪里要是有污染,电话与我们联系,12369。

甲:了解大自然,做环保小卫士。合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的 乙:环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早提出了明确的治理目标。

下课了,同学们在快乐地玩耍,晶晶和红红也在一起快乐地做游戏,却没有去叫兰兰。兰兰走了过去……由此,展开又一次对话。 对话:兰兰:我们一起玩吧?!晶晶和红红(异口同声):我们不和不讲卫生的人玩! 走到另一处去玩了。

5、关于“保护环境”的话剧

小河流水 编剧:马文正 人物:爸爸,厂长。妈妈,教师。女儿,环保工作者。【河水声中,女儿搀扶着妈妈来到带有阳台的客厅。女儿 妈妈,别出来。您在发烧。母亲 让我到阳台,让我看看门前的这条小河。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。

说明了环境保护的重要性,告诫人们要保护野生动物,珍惜和保护生态环境。

在展览会科普厅的一面墙边,展示着第20届全国青少年科技创新大赛部分节能环保获奖作品,小选手们从生活中获得灵感,通过奇思妙想,创造出传达保护环境节约能源希望的一件件作品让参观者流连。

适合中学生表演的校园短剧(话剧剧本)中学时期是青少年们人生中最活跃的时期,他们对校园生活充满了好奇和热情。为了让中学生在表演中展现自己的才华,增强他们的自信心,我们需要一个适合中学生表演的校园短剧。

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